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观察日记:我要把房子搭的高高的(2)

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    (彤彤,房子怎样搭建的更高?你在一步步设想并提出自己的讲解:在地上搭建不如在桌子上面高;踩在椅子上面搭建房子会更高。你的建议也在洋洋的帮助下顺利的完成,并得到大家的认同。你的思维很敏捷,你的想法很独特,对于一个只有5岁多的孩子,我很是佩服你哦!)

  识别:这告诉了我什么?

  彤彤,在这次活动中,看出了你的变化,你从一个安静、倔强的小女孩变得越来越开朗活泼了,也看出你慢慢地长大了:知道遇到困难就能马上想到办法去解决,在去寻找帮助的同时,也会遇到问题,但你没有放弃,而是更加努力,把事情的原由说得更详细,也一直坚持着。你看,因为你的努力、你的坚持,最后你如愿的和小朋友们搭好了高高的房子。老师希望你今后也一直保持良好的品质,获得更大的进步,收获更多的快乐。

  回应:下一步往哪里发展?

  对于彤彤和小朋友们用纸杯合作搭建房子的活动,通过观察,让我发现孩子们在活动中的学习与发展,除了搭建本身让孩子获得的学习发展,更多的是在活动中所获得的各种品质的培养和提升。

  对于孩子们喜欢的纸杯,我想还可以玩很长时间,除了垒高,还可以拓宽思路,创意更多的好玩的方法,也可以将拼摆加入情景故事,让游戏变得更加生动和有趣。

  对于彤彤,孩子的改变除了孩子自身的意识之外,家长和老师的行为也对孩子有着深刻的影响,为此,我们一定会做好榜样,及时发现你的亮点,多多鼓励,多多支持,相信你会越来越自信!越来越出色!越来越光彩夺目!




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